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暑假哪個原畫培訓(xùn)機構(gòu)好?怎么樣鑒別好壞

1083人閱讀 2020-05-20

隨著游戲市場的發(fā)展,現(xiàn)在也越來越多的人想要學(xué)習(xí)原畫,而報班是多數(shù)的都會選擇的一種途徑,那么作為零基礎(chǔ)的新手該怎么選呢?哪個原畫培訓(xùn)機構(gòu)好?怎么樣鑒別好壞?本期微課菌來分享一下個人經(jīng)驗。暑假哪個原畫培訓(xùn)機構(gòu)好?怎么樣鑒別好壞

 

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哪個原畫培訓(xùn)機構(gòu)好?鑒別培訓(xùn)靠不靠譜可以從以下方面入手:

一、培訓(xùn)機構(gòu)口碑

不是有一句俗語說:“金碑銀碑不如老百姓的口碑”互聯(lián)網(wǎng)世界很多東西都能偽造,這個時候可以選擇聽取一些朋友的建議,平時多結(jié)識原畫圈的前輩或同伴,從他們的分享或者建議中提取出有用信息。學(xué)畫畫上輕微課,點擊領(lǐng)取新人體驗課程->快來點我<-

 

二、培訓(xùn)機構(gòu)課程的質(zhì)量

課程的質(zhì)量可以根據(jù)以下幾個方向來區(qū)分

課程內(nèi)容安排是否合理?

老師的講課方式如何?

老師對待教學(xué)的態(tài)度如何?

老師的格局局怎么樣?

在決定報名之前,不妨多去聽幾次試聽課程,如果連試聽都藏著掖著,你憑什么認可它的講課水平?

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三、服務(wù)有哪些?

這里的服務(wù)范圍比較大,主要包括:作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、接單等多個方面

1、作業(yè)布置

在學(xué)習(xí)完一節(jié)課程后,需要通過練習(xí)、固化、應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容。有導(dǎo)師設(shè)置作業(yè)任務(wù),學(xué)生能用正確的方式練習(xí),避免學(xué)生在歧途越走越遠。而一個動作,做一萬遍,就成了習(xí)慣因此,課后作業(yè)練習(xí)是很必要的。

 

2、輔導(dǎo)

要想畫出一副驚艷的作品,其中都是需要經(jīng)過不斷修、糾正的。而修改過程中老師充當?shù)氖恰胺答佌摺钡纳矸?,為你指出錯誤,避免下次再犯。

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3、階段考核

當你學(xué)習(xí)了一段時間后,你可能會因為畫出作品而驕傲,也可能會因為突破不了某個難關(guān)而妄自菲薄。因此,需要定期進行考核,檢驗自己的學(xué)習(xí)成果。

 

4、接單

學(xué)畫畫很多人都是為了就業(yè)或者是兼職的吧,但如果只是紙上談兵,那是遠遠不夠的,因此,真正的培訓(xùn)機構(gòu),應(yīng)該給學(xué)生在學(xué)習(xí)過程接觸商業(yè)項目的機會,以積累工作經(jīng)驗,為之后找工作增加優(yōu)勢。

 

哪個原畫培訓(xùn)機構(gòu)好?以上就是本期關(guān)于怎么鑒別培訓(xùn)班靠不靠譜微課菌分享的一些經(jīng)驗了,希望能對大家有所幫助。當然也歡迎零基礎(chǔ)但想學(xué)原畫的朋友們了解一下輕微課。

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輕微課魔鬼特訓(xùn)班目標是啟蒙繪畫,解決插畫的初級門檻,讓學(xué)員在畢業(yè)后能掌握繪畫的基本構(gòu)成和方向。因此,在所有報名輕微課的學(xué)員在入學(xué)時需要提交現(xiàn)階段的作品,老師會根據(jù)這些作品判斷學(xué)員的現(xiàn)有繪畫水平,從而分配班級,為他們選擇一個合適起點。學(xué)畫畫上輕微課,點擊領(lǐng)取新人體驗課程->快來點我<-

 

針對0基礎(chǔ)的同學(xué),也是真正的做到從板子作為入門的基礎(chǔ),在板子熟悉之后,在帶領(lǐng)學(xué)生從基礎(chǔ)的透視、素描、人體、顏色等板塊的學(xué)習(xí),在基礎(chǔ)打牢固之后再過度到頭像、背景、構(gòu)圖、創(chuàng)作等提高階段的學(xué)習(xí),這樣階梯式學(xué)習(xí)模式,能讓同學(xué)們每一步都走得踏踏實實。

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除此之外,還有1個月的模塊化教學(xué)成果創(chuàng)作課程,檢驗各階段學(xué)習(xí)效果,讓每個階段都能擁有自己專屬的原創(chuàng)作品,見證自己每一步的成長。順利畢業(yè)的學(xué)員,如果通過考核,還可以免費參加為期2個月的魔鬼畢設(shè)集訓(xùn)營,打造專屬于你的高端原創(chuàng)作品集,助力你再一次蛻變!


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暑假哪個原畫培訓(xùn)機構(gòu)好?輕微課自成立以來,見證過無數(shù)學(xué)生從一開始的純粹畫渣:線稿、構(gòu)圖、光影啥都不會、畫個火柴人都畫不好,到畢業(yè)時能從頭開始創(chuàng)作出自己的作品。如果你想學(xué)動漫插畫,那歡迎來輕微課,我們助你臂之力!

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