?學(xué)習(xí)漫畫(huà)是為了什么？

學(xué)習(xí)漫畫(huà)是為了什么？漫畫(huà)具有捕捉個(gè)性和觀點(diǎn)的力量，其最終意圖是傳達(dá)思想，即具有與文字同樣的傳達(dá)信息的功能。作為視覺(jué)表達(dá)媒介，其表現(xiàn)力無(wú)疑是非常強(qiáng)大的。主要體現(xiàn)在它表現(xiàn)形式的多樣性，表現(xiàn)手法的靈活性，表現(xiàn)對(duì)象的隨機(jī)性，所以它的發(fā)展空間和范圍更廣。漫畫(huà)豐富細(xì)膩的表現(xiàn)力是現(xiàn)代視覺(jué)傳達(dá)賦予的形式之一。

為了幫助有興趣的朋友理解大多數(shù)人會(huì)選擇漫畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，表現(xiàn)手法貫穿于漫畫(huà)表現(xiàn)內(nèi)容的始終。直敘性、寓言性等都屬于漫畫(huà)中的主題表現(xiàn)手法。直敘性的漫畫(huà)作品同文學(xué)作品中所使用的平鋪直敘性的方式一樣，主要通過(guò)對(duì)所要表現(xiàn)的主題的明顯、直接的敘述性描繪，來(lái)達(dá)到開(kāi)門見(jiàn)山的表現(xiàn)效果，這種表現(xiàn)有時(shí)往往也會(huì)加上一些小趣味或小比喻來(lái)加以點(diǎn)綴。

寓言性的漫畫(huà)作品一般含有說(shuō)教的意味，以敘事說(shuō)理為主，所以在兒童故事中使用比較多。為引起讀者的興趣，便于理解，這類插圖通常都使用裝飾性的手法，使得畫(huà)面的趣味更強(qiáng)。

圖生蔓意是漫畫(huà)之本，漫畫(huà)的設(shè)計(jì)永遠(yuǎn)離不開(kāi)這一重要的特性，有時(shí)候好的漫畫(huà)作品比傳統(tǒng)文字更具說(shuō)服力和震撼力。漫畫(huà)設(shè)計(jì)創(chuàng)作中立意很重要，其次才是技法的表現(xiàn)，試想一幅技法嫻熟，畫(huà)面形式語(yǔ)言強(qiáng)而無(wú)深刻內(nèi)涵的作品是不會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義的。圖生蔓意的漫畫(huà)，作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)一種視覺(jué)的傳達(dá)形式它的作用在于對(duì)傳統(tǒng)的意義上的書(shū)刊中正文的類容進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明以及同期所產(chǎn)生的藝術(shù)欣賞。透過(guò)外表華麗的裝飾風(fēng)格表現(xiàn)出的卻是發(fā)人深醒的內(nèi)在深刻含義，通過(guò)視覺(jué)圖形語(yǔ)言傳達(dá)給人們一種對(duì)于生命本質(zhì)的思考。

今天，漫畫(huà)的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它誕生的之初的本意，也絕非僅僅作為書(shū)籍裝楨藝術(shù)的一個(gè)分支，它具有獨(dú)立存在與發(fā)展的理論與現(xiàn)實(shí)意義。

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以上圖片源于日本畫(huà)師海凪コウ【KOH】的插畫(huà)作品

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