學(xué)動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)有前途嗎？

　  　     學(xué)動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)有前途嗎？這個(gè)問(wèn)題很難回答，動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)是一個(gè)很大的概念，包括很多很多東西，比如概念設(shè)計(jì)，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，游戲設(shè)計(jì)等等，為了幫助有興趣的同學(xué)理解，大多數(shù)人會(huì)選擇動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么今天小編就帶大家來(lái)看看學(xué)動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)有前途嗎？

　  　    一，前途指的是發(fā)展趨勢(shì)的大方向，人才需求的方向，市場(chǎng)發(fā)展的方向。如果單純的問(wèn)有沒(méi)有前途，我覺(jué)得可能每個(gè)人都會(huì)有自己的回答，畢竟每個(gè)人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。但是你得正面回答，我學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)怎么樣，我學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)現(xiàn)在就業(yè)前景怎么樣，我學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的都可以去的公司有哪些。

圖一：學(xué)動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)有前途嗎？

　  　    二、因?yàn)椴煌娜怂u(píng)價(jià)的不一樣，每個(gè)公司所待遇和薪資收入都不一樣，他們自己公司也不一樣。這么比較太片面了，沒(méi)法展開(kāi)討論。但是如果你說(shuō)，我學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)畢業(yè)以后的路能走多遠(yuǎn)，我畢業(yè)以后能有什么樣的職業(yè)規(guī)劃，能夠?qū)W到更多知識(shí)的話，我會(huì)建議你好好地看看每個(gè)大公司有多少人從事了動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)。

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圖二：學(xué)動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)有前途嗎？

　  　    三、然后你家長(zhǎng)想做你工作的這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)比較復(fù)雜，因?yàn)閷?duì)于你家來(lái)說(shuō)這件事首先是對(duì)你來(lái)說(shuō)，然后家里人也不是沒(méi)經(jīng)濟(jì)實(shí)力去支持你，最好能體現(xiàn)你的出路然后可以一起做到以后工作怎么去接濟(jì)家里。

　  　    四、你自己在大公司能夠從事什么職位，是否能夠?qū)W到東西，是否學(xué)以致用，更深入，有意義。如果只是說(shuō)現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)還火嗎，你能拿著幾千的月薪，但是我能拿著3萬(wàn)以上的月薪，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的前輩。那我勸你別學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，有時(shí)候僅僅是你覺(jué)得動(dòng)畫(huà)很火，你不知道別人怎么看。

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圖三：學(xué)動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)有前途嗎？

以上圖片源于新加坡畫(huà)師NIK的插畫(huà)作品

那么今天的學(xué)動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)有前途嗎？就分享結(jié)束啦！學(xué)繪畫(huà)一定要多看、多練、多思考，希望大家都能夠早日成為大神。這里微課菌也給大家推薦一些輕微課的相關(guān)課程：漫畫(huà)人物之制服各類款式剖析，快來(lái)看看吧！快來(lái)看看吧！更多干貨資訊可點(diǎn)擊查閱：日系線稿示范

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