漫畫手繪培訓(xùn)班該選什么畫風(fēng)學(xué)習(xí)？

今天小編就帶大家來看看手繪漫畫培訓(xùn)班應(yīng)該選擇什么畫風(fēng)？為了幫助有興趣的同學(xué)了解，大部分人都會(huì)選擇繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么今天小編就帶大家來看看在漫畫手繪培訓(xùn)班上學(xué)習(xí)什么畫風(fēng)？

很多朋友在正式學(xué)畫之前都會(huì)面臨一個(gè)選擇。學(xué)畫畫不知道學(xué)什么風(fēng)格？畫風(fēng)前景如何？你適合自己嗎？所以今天，就和大家簡單聊一聊！

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學(xué)畫畫不知道選什么風(fēng)格？目前市面上有幾種大家經(jīng)常接觸到的風(fēng)格，包括歐美風(fēng)格:韓式:和日式:這些風(fēng)格都是大家接觸比較多的風(fēng)格，也是目前商業(yè)插畫的主要總分類。

從人物塑造的程度來區(qū)分這些風(fēng)格，日本畫風(fēng)在人物塑造上強(qiáng)調(diào)簡化和夸張。日本人的夸張和歐美不一樣。比如用歐美畫風(fēng)來畫動(dòng)物或者獸人，歐美畫風(fēng)會(huì)真正表現(xiàn)出動(dòng)物的真實(shí)形態(tài)，更加逼真，會(huì)更加注重圖形語言和造型技巧的考慮。

日本人的夸張只是強(qiáng)調(diào)和夸大局部，比如臉，五官，尤其是眼睛。也可以說日語是以感官感受為基礎(chǔ)，對物體的建模是一種平面概括，局部夸張的邏輯。所以在日本說到獸人的表達(dá)，很多都會(huì)加上一個(gè)動(dòng)物的耳朵，尾巴等。，而人物形象會(huì)保持不變，整體偏向漫畫。

日系畫風(fēng)不僅在造型上，在色彩搭配上，都充滿了干凈、清新、可愛、美好的感覺。韓國制度介于兩者之間?？雌饋聿皇翘貏e逼真，也不會(huì)特別簡化。往往二次元的臉搭配更現(xiàn)實(shí)的身材，比例強(qiáng)調(diào)長腿。

區(qū)別于繪畫方法，日語基本上必須是有線手稿，用平面顏色。歐美的寫實(shí)方向也會(huì)有線稿，但是最終稿完了就不再強(qiáng)調(diào)線稿了，顏色已經(jīng)基本覆蓋了線稿。

其次，日本插畫在市場上的應(yīng)用范圍。首先是范的創(chuàng)作:

為什么很多原創(chuàng)作品會(huì)受到有一定基礎(chǔ)的粉絲的歡迎？比如LOL的阿里，為什么不玩英雄聯(lián)盟的人都知道？也正是因?yàn)榉秳?chuàng)作的存在，不同的畫家對同一個(gè)設(shè)定用不同的方式進(jìn)行表達(dá)和再創(chuàng)作，用自己的風(fēng)格和想法表現(xiàn)出來，從而吸引更多的人來扮演角色，了解相關(guān)作品，加強(qiáng)作品的知名度。

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，很多畫家都可以接觸到有錢的宅男，有錢的朋友也可以購買畫家的畫包，會(huì)員或者打賞，讓一些同道畫家即使沒有自己的才華，沒有自己辦展覽，也可以呆在家里養(yǎng)活自己。

最后，還有各種插圖或小說封面:

這些需要日本插畫師的領(lǐng)域，比如很多輕小說一開始都是在網(wǎng)上連載，但是到了出版的時(shí)候，作家或者編輯會(huì)邀請一些插畫師為小說的人物畫一個(gè)人物形象。這是為了讓讀者對文中虛構(gòu)的人物有更具體的印象，更符合作者的設(shè)定，加強(qiáng)讀者閱讀時(shí)的代入感體驗(yàn)。同時(shí)插畫師也可以知道目前流行什么，一個(gè)好的插畫師甚至插畫師的名氣都可以吸引更多的讀者購買。

另外包括初音未來，一開始她只是一個(gè)音源，是在一個(gè)調(diào)音軟件里生成的。而她也能深受這么多人的喜愛，獲得前所未有的人氣和影響力。除了她的音樂作品，更重要的是做一件事。

通過插畫和設(shè)計(jì)將想象中的角色形象化，是初音未來在當(dāng)時(shí)的突破。插畫師給了她這個(gè)形象，她的雙馬尾，青色的發(fā)瞳，百褶裙+大蔥，這些都是讓她與眾不同，彰顯活力的設(shè)計(jì)，但她其實(shí)是一個(gè)軟件。所以一幅日文插畫所能涵蓋的信息和影響還是挺大的，這也是一件讓人不僅有成就感，還很有感觸的事情。

今天特別推薦下輕微課魔鬼培訓(xùn)班。輕微課魔鬼培訓(xùn)班目前開設(shè)的繪畫課程涵蓋；日本厚畫，卡通插畫，角色游戲原畫，古風(fēng)插畫，漫畫創(chuàng)作，卡通人體，日本商業(yè)人物。采用通關(guān)提升的模式，針對零基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、色彩、頭像、背景、構(gòu)圖、示范、創(chuàng)作，循序漸進(jìn)的提升和攀爬學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿足學(xué)生黨和工人的繪畫學(xué)習(xí)需求。

那么今天的漫畫手繪培訓(xùn)班應(yīng)該選擇什么畫風(fēng)呢？分享結(jié)束！我們一定要多看，多練，多思考繪畫。希望大家都能早日成為大神。