零基礎(chǔ)自學(xué)原畫(huà)好學(xué)嗎，原畫(huà)手繪課程

零基礎(chǔ)自學(xué)原畫(huà)好學(xué)嗎，原畫(huà)手繪課程。零基礎(chǔ)擔(dān)心學(xué)不會(huì)畫(huà)畫(huà)？其實(shí)，這些問(wèn)題你都無(wú)需擔(dān)心！因?yàn)檩p微課會(huì)指導(dǎo)你好的學(xué)習(xí)思路，讓你熟練掌握畫(huà)畫(huà)技巧，讓你畫(huà)出讓人眼前一亮的畫(huà)！同時(shí)跟客服聯(lián)系可以獲得免費(fèi)漫畫(huà)教程，教程資源包括：素描頭像、水彩人物畫(huà)、漫畫(huà)招貼畫(huà)、插畫(huà)海報(bào)、人物原畫(huà)等等。零基礎(chǔ)想學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)點(diǎn)擊輕微課繪畫(huà)培訓(xùn)網(wǎng)站看看吧！

原畫(huà)這個(gè)詞對(duì)于人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是一個(gè)陌生的名詞了。原畫(huà)不僅在游戲行業(yè)大放異彩，在影視行業(yè)也備受矚目。每一個(gè)人物，每一個(gè)場(chǎng)景等。我們?cè)谟螒蛑锌吹降?，影視作品中看到的虛擬的和不存在的形象和形狀，其實(shí)都是原畫(huà)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，所以有很多人想學(xué)習(xí)原畫(huà)，成為原畫(huà)設(shè)計(jì)師中的一員。那么零基礎(chǔ)怎么學(xué)原畫(huà)呢？可以從基礎(chǔ)學(xué)原畫(huà)嗎？

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對(duì)于零基礎(chǔ)想要學(xué)習(xí)原畫(huà)的朋友來(lái)講說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也很簡(jiǎn)單的，不過(guò)說(shuō)復(fù)雜也是有一點(diǎn)復(fù)雜的，主要就是看你自己選擇的學(xué)習(xí)方式了，要是你選擇自學(xué)就會(huì)比較的麻煩，但要是你選專業(yè)的原畫(huà)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校就相對(duì)比較簡(jiǎn)單了，比如輕微課CG學(xué)院。

原畫(huà)師是一個(gè)對(duì)基礎(chǔ)要求比較高的職業(yè)，所以第一步就是要學(xué)習(xí)繪畫(huà)基礎(chǔ)。零基礎(chǔ)小白可以從素描開(kāi)始，通過(guò)素描的練習(xí)掌握好黑白灰、明暗關(guān)系和空間關(guān)系，打牢基礎(chǔ)對(duì)我們后續(xù)的學(xué)習(xí)有極其重要的意義。

一、傳統(tǒng)學(xué)原畫(huà)的思維難以扭轉(zhuǎn)，一味以量來(lái)影響質(zhì)的變化。其實(shí)，不管學(xué)任何東西，我們應(yīng)該要找對(duì)方法和技巧，一方面取決于老師的授課方法，一方面對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)講，要按照正確的方法加以運(yùn)用，正所謂，授人以魚(yú)不如授人以漁，正式這個(gè)道理。很對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)原畫(huà)時(shí)，想到的就是自己要拿起筆去畫(huà)，完全不理會(huì)老師課堂上所講授的方法，其實(shí)就是喪失了學(xué)好原畫(huà)的最佳時(shí)機(jī)。

二、當(dāng)遇到困難的時(shí)候，沒(méi)有辦法冷靜地面對(duì)，客觀地分析，慢慢地解決，一到兩次的實(shí)踐不得法后，就開(kāi)始?xì)怵H，把美術(shù)的問(wèn)題變成自己的“歷史問(wèn)題”，一味地用自己基礎(chǔ)差、自己沒(méi)有學(xué)習(xí)原畫(huà)的天賦、時(shí)間不夠用、自己這也不對(duì)、那也不對(duì)來(lái)埋怨自己。這樣久而久之，無(wú)法把精力集中到解決實(shí)際的問(wèn)題上，更無(wú)法從解決問(wèn)題中獲得后續(xù)的動(dòng)力，作品不斷地重畫(huà)，始終沒(méi)有完整的一張作品。

三、無(wú)法把學(xué)習(xí)美術(shù)與內(nèi)心修養(yǎng)調(diào)和到一起。藝術(shù)學(xué)習(xí)是一個(gè)身心靈三者平衡的過(guò)程。試想，一個(gè)內(nèi)心狂亂不安，欲念時(shí)期此起彼伏的人，怎么可能耐得住寂寞，堅(jiān)持每天10來(lái)個(gè)小時(shí)的練習(xí)呢?所以我們提倡靜心，提倡有節(jié)律的生活規(guī)律，提倡通過(guò)閱讀一些對(duì)內(nèi)心有幫助的書(shū)籍來(lái)達(dá)到逐步降服內(nèi)心的目的。

四、環(huán)境從某種程度上造就了人的成功。如果一個(gè)學(xué)習(xí)班里，人人都關(guān)系惡劣，我想誰(shuí)也不會(huì)在其中得到什么裨益。在面對(duì)學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，也相互鼓勵(lì)，彼此幫助，他們自己私下還常常互相談心，交流，分享，同時(shí)也分擔(dān)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和生活的憂愁。追求夢(mèng)想不是5分鐘的熱情，燃燒完了就沒(méi)有了，而是需要持之以恒的行動(dòng)和長(zhǎng)年累月的積累。

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