游戲原畫(huà)角色設(shè)計(jì)的教程

今天小編就帶大家來(lái)看看游戲原畫(huà)角色設(shè)計(jì)的教程，為了幫助有興趣的同學(xué)理解，大多數(shù)人會(huì)選擇原畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么今天小編就帶大家來(lái)看看游戲原畫(huà)角色設(shè)計(jì)的教程。

當(dāng)我們有創(chuàng)作人物作品的創(chuàng)作沖動(dòng)時(shí)，我們考慮的是怎么畫(huà)。這樣一來(lái)，畫(huà)出來(lái)的作品的感受和我們想要表現(xiàn)的形象就不一樣了。那是因?yàn)槟阍O(shè)計(jì)這個(gè)角色的時(shí)候沒(méi)有遵循設(shè)計(jì)規(guī)則。今天，讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的規(guī)則。

我們?nèi)粘？吹娜宋镌O(shè)計(jì)圖里有各種各樣的人物。如何在滿足大眾審美要求的同時(shí)，把他們放在合適的游戲職業(yè)中，奇怪的防止畫(huà)面失衡？它必須遵循一定的規(guī)則。

這三個(gè)角色都是人性化的職業(yè)，是我在網(wǎng)上隨便找的。然而，那給人一種非常不同的感覺(jué)。首先是和平和正義感。第二個(gè)角色有很強(qiáng)的量感。沉重的動(dòng)作非常緩慢。第三個(gè)特征是好斗。這三個(gè)角色不僅通過(guò)直觀的武器判斷給我們這種感覺(jué)，更重要的是他們的形式感和設(shè)計(jì)規(guī)則。我想說(shuō)的是，構(gòu)成畫(huà)面的基本形狀有圓形、矩形、三角形，這些都是直觀的第一視覺(jué)，給人完全不同的感覺(jué)。我來(lái)詳細(xì)解釋一下。

輕微課是一家主打動(dòng)漫、插畫(huà)、漫畫(huà)、原畫(huà)等設(shè)計(jì)類在線學(xué)習(xí)課程產(chǎn)品的教育學(xué)習(xí)的平臺(tái)，專門為廣大藝術(shù)行業(yè)從業(yè)者及學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。不論是學(xué)員數(shù)量、課程欄目的開(kāi)發(fā)、教師品質(zhì)、還是陪跑式服務(wù)，都在行業(yè)保持著領(lǐng)先地位，如果有想學(xué)習(xí)的小伙伴可以了解一下角色原畫(huà)魔鬼特訓(xùn)班。

二，圖形的情感元素

1.由形狀產(chǎn)生的感覺(jué)

圓:柔軟，圓，非侵略性，充滿活力

用圓組成一幅圖的方法有很多種，用的有很多空。舉個(gè)例子，當(dāng)我們拿到一個(gè)項(xiàng)目——某個(gè)角色的策劃案，策劃案需要牧師、醫(yī)生、吟游詩(shī)人等輔助職業(yè)時(shí)，我們腦海中出現(xiàn)的是這個(gè)角色比較軟(也就是說(shuō)不是硬類型，但是剛剛看到它的主要特點(diǎn)是防御能力低，身體弱，輸出和增益有技能。這個(gè)時(shí)候我們可以用帶有這個(gè)元素的圖形來(lái)概括。圓圈能表現(xiàn)出柔和圓潤(rùn)的感覺(jué)，正好符合這個(gè)專業(yè)定位的要求。合理利用形狀構(gòu)成畫(huà)面，會(huì)讓我們?cè)O(shè)計(jì)的圖形豐富多彩。

長(zhǎng)方形:結(jié)實(shí)、堅(jiān)硬、筆直。

矩形的感覺(jué)是硬而直的，所以我們?cè)跇?gòu)造畫(huà)面的時(shí)候要充分考慮圖形應(yīng)該具有什么樣的情感元素。比如我要設(shè)計(jì)一個(gè)肉盾職業(yè)。它需要強(qiáng)大的防御力和堅(jiān)實(shí)的體量?；蛘哒f(shuō)，我想給看我的圖形的人一種穩(wěn)定感。在這種情況下，我們考慮使用矩形來(lái)設(shè)計(jì)圖片的摘要。如果在圖形中進(jìn)一步提供這類元素，人的視覺(jué)效果會(huì)完全不同。

今天我們特別推薦下輕微課的魔鬼特訓(xùn)班，輕微課魔鬼特訓(xùn)班目前開(kāi)設(shè)的繪畫(huà)課程涵蓋；日系厚涂、動(dòng)漫插畫(huà) 、角色游戲原畫(huà)、古風(fēng)插畫(huà)、漫畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)漫人體、日系商業(yè)角色七大魔鬼特訓(xùn)班。采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求。進(jìn)行插畫(huà)設(shè)計(jì)培訓(xùn)過(guò)程中插畫(huà)設(shè)計(jì)思路的介紹