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初學(xué)者學(xué)習(xí)漫畫(huà)的注意事項(xiàng)?

4277人閱讀 2022-06-22

今天小編就帶大家來(lái)看看初學(xué)者學(xué)習(xí)漫畫(huà)的注意事項(xiàng)?為了幫助有興趣的同學(xué)了解,大部分人都會(huì)選擇動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。所以今天小編就帶大家看看初學(xué)漫畫(huà)的注意事項(xiàng)。初學(xué)者學(xué)習(xí)漫畫(huà)的注意事項(xiàng)?


 初學(xué)者學(xué)習(xí)漫畫(huà)的注意事項(xiàng)?

 

 初學(xué)者學(xué)習(xí)漫畫(huà)的注意事項(xiàng)。在相當(dāng)一部分新人看來(lái),動(dòng)漫學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單。的確,從畫(huà)面外觀來(lái)看,漫畫(huà)在繪畫(huà)技法上確實(shí)比油畫(huà)、素描和很多藝術(shù)繪畫(huà)形式簡(jiǎn)單很多。但這并不意味著漫畫(huà)本身簡(jiǎn)單的畫(huà)圖手法就可以輕松駕馭。學(xué)習(xí)方法最重要。如果可能的話,專業(yè)培訓(xùn)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。


輕微課有個(gè)評(píng)價(jià)很高的魔鬼特訓(xùn)班,采取通關(guān)晉級(jí)模式,針對(duì)0基礎(chǔ),從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作,階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式,一步一個(gè)腳印,滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求,如果有小伙伴想學(xué)畫(huà)畫(huà)可以了解一下動(dòng)漫繪畫(huà)入門(mén)班。


 以下新人請(qǐng)注意:


 01.天生的平面思維

 我們是人,我們的思維基本上是& ldquo平面思維& rdquo??纯从變簣@或者小學(xué)的孩子的作品。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的畫(huà)基本上都是立體的。這些孩子即使長(zhǎng)大了,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,他們的繪畫(huà)技巧也還停留在童年的水平。你相信我嗎?可以看看身邊沒(méi)學(xué)過(guò)漫畫(huà)的成年人的畫(huà)。他們比孩子好不了多少。


 02.思維需要提升。

 繪畫(huà)需要思維的重大轉(zhuǎn)變,而這種轉(zhuǎn)變就是& ldquo平面& rdquoTo & ldquo立體& rdquo華麗升級(jí)。


 理解頭部為球體,手臂為圓柱體等。,并結(jié)合不同的區(qū)塊(不同的幾何圖形)來(lái)了解人體;同時(shí),學(xué)會(huì)用幾何來(lái)幫助理解人體結(jié)構(gòu),在畫(huà)草稿的過(guò)程中把這個(gè)好習(xí)慣帶入漫畫(huà)中,往往能加快新人的進(jìn)步。

 

 3.手,眼,腦,三位一體

 動(dòng)漫本身就是一個(gè)手、眼、腦協(xié)調(diào)的過(guò)程,要學(xué)會(huì)如何刺激它們。


 手:用手觸摸和感受不同的形式。我們常常誤以為人類是用眼睛觀察事物的,但其實(shí)盲人也可以通過(guò)用手觸摸,在腦海中看到被觸摸者的臉。所以,用我們的手作為掃描儀去感知事物的形狀,比用眼睛去觀察更有效。


 眼睛:眼睛是騙子。我們常常會(huì)忍不住問(wèn):我們眼睛看到的一定是真的嗎?其實(shí)生活中有很多例子可以證明,眼睛并不能給我們100%的正確答案。準(zhǔn)確的說(shuō),眼睛只是大腦的圖像處理器,和手相比,眼睛看到的只是一種平淡的感覺(jué)。這就是為什么很多畫(huà)家臨摹很多畫(huà),卻很難有進(jìn)步的原因。原因是抄的東西不能碰。


初學(xué)者學(xué)習(xí)漫畫(huà)的注意事項(xiàng)?

今天我們特別推薦下輕微課的魔鬼特訓(xùn)班,輕微課魔鬼特訓(xùn)班目前開(kāi)設(shè)的繪畫(huà)課程涵蓋;日系厚涂、動(dòng)漫插畫(huà) 、角色游戲原畫(huà)、古風(fēng)插畫(huà)、漫畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)漫人體、日系商業(yè)角色七大魔鬼特訓(xùn)班。采取通關(guān)晉級(jí)模式,針對(duì)0基礎(chǔ),從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作,階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式,一步一個(gè)腳印,滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求。動(dòng)漫培訓(xùn)中心:學(xué)習(xí)插畫(huà)的前景怎么樣

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