動(dòng)漫人物的頭發(fā)如何設(shè)計(jì)？

今天小編就帶大家來(lái)看看動(dòng)漫人物的頭發(fā)如何設(shè)計(jì)？為了幫助有興趣的同學(xué)理解，大多數(shù)人會(huì)選擇動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么今天小編就帶大家來(lái)看看動(dòng)漫人物的頭發(fā)如何設(shè)計(jì)？

一個(gè)動(dòng)漫角色的設(shè)計(jì)包含了每個(gè)角色的方方面面，不同部分的設(shè)計(jì)都有其設(shè)計(jì)要求可循。卡通人物的頭發(fā)是最關(guān)鍵的部分，所以在設(shè)計(jì)卡通人物的頭發(fā)時(shí)一定要注意技巧。下面鄭州動(dòng)畫(huà)學(xué)校就和大家分享一下如何設(shè)計(jì)卡通人物的頭像。

輕微課有個(gè)評(píng)價(jià)很高的魔鬼特訓(xùn)班，采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求，如果有小伙伴想學(xué)畫(huà)畫(huà)可以了解一下動(dòng)漫繪畫(huà)入門班。

繪制卡通人物頭發(fā)時(shí)，需要先分析人物頭發(fā)的大致光影，然后根據(jù)光影分析調(diào)整人物頭發(fā)。鄭州動(dòng)畫(huà)學(xué)校提醒大家，設(shè)計(jì)女生長(zhǎng)發(fā)時(shí)要注意頭、頸、肩的關(guān)系。

在設(shè)計(jì)卡通人物的頭發(fā)時(shí)，需要注意虛實(shí)的處理。在設(shè)計(jì)頭發(fā)的時(shí)候，我們需要先把色塊排出來(lái)。人物頭發(fā)的外輪廓不能隨意畫(huà)，要突出人物頭發(fā)的起伏、方圓、松緊、強(qiáng)弱。

在處理轉(zhuǎn)彎的頭發(fā)時(shí)，可以使用反射使人物的頭部形狀繞來(lái)繞去，這樣可以增加人物背部的空空間，同時(shí)有助于鞏固人物頭部的完整形狀。人物背部的輪廓需要模糊的邊緣或松散的發(fā)絲來(lái)表現(xiàn)自然的斷裂狀態(tài)。

鄭州動(dòng)畫(huà)學(xué)校告訴大家，不同的發(fā)型設(shè)計(jì)對(duì)人物輪廓也有一定的影響。復(fù)雜的發(fā)型設(shè)計(jì)會(huì)讓一個(gè)人物的輪廓更加復(fù)雜。頭發(fā)輪廓的變化可以用虛實(shí)相生的方法來(lái)處理。

無(wú)論你為你的角色設(shè)計(jì)哪種發(fā)型，設(shè)計(jì)的時(shí)候都要注意球體的特點(diǎn)。卡通人物的頭發(fā)和臉的結(jié)構(gòu)必須是完整的，還應(yīng)注意明暗界限、反射和明亮部分的設(shè)計(jì)。因?yàn)榭ㄍㄈ宋锏念^發(fā)表面處于光滑狀態(tài)，這種狀態(tài)會(huì)呈現(xiàn)高光狀態(tài)，而這些高光都是由卡通人物彎曲的頭發(fā)組成的。

鬢角與臉的連接部分是過(guò)渡形式，發(fā)際線部分有一定的厚度，會(huì)造成向額頭的投影。頭發(fā)也是活的。無(wú)論哪種發(fā)型，都要注意頭發(fā)組織、穿插、結(jié)構(gòu)的透視收縮。

今天我們特別推薦下輕微課的魔鬼特訓(xùn)班，輕微課魔鬼特訓(xùn)班目前開(kāi)設(shè)的繪畫(huà)課程涵蓋；日系厚涂、動(dòng)漫插畫(huà) 、角色游戲原畫(huà)、古風(fēng)插畫(huà)、漫畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)漫人體、日系商業(yè)角色七大魔鬼特訓(xùn)班。采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求。怎樣學(xué)手繪插畫(huà)？