如何才能成為原畫設(shè)計(jì)師？

今天小編就帶大家來(lái)看看如何才能成為原畫設(shè)計(jì)師？為了幫助有興趣的同學(xué)理解，大多數(shù)人會(huì)選擇原畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么今天小編就帶大家來(lái)看看如何才能成為原畫設(shè)計(jì)師？

如何成為原畫設(shè)計(jì)師？極畫教育告訴你！隨著原畫設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，原畫設(shè)計(jì)師的工資越來(lái)越高，很多人都想從事原畫設(shè)計(jì)領(lǐng)域的工作。也有人認(rèn)為原畫設(shè)計(jì)可以很快學(xué)會(huì)，很多原畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也在喊，三個(gè)月就能蓋掉原畫設(shè)計(jì)師上百萬(wàn)的年收入。其實(shí)原畫設(shè)計(jì)師沒有你想的那么簡(jiǎn)單，你不必輕易相信別人的蛋糕。如何成為原畫設(shè)計(jì)師

首先，想要成為一名優(yōu)秀的原畫設(shè)計(jì)師，職業(yè)培訓(xùn)真的是其次。首先，你必須打好藝術(shù)繪畫的基礎(chǔ)。如果不具備標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)基礎(chǔ)，掌握人體、透視圖、室內(nèi)空房間、構(gòu)圖方法、色彩等藝術(shù)繪畫技法基礎(chǔ)。不管畫原畫還是插畫，都可以畫。

為了能畫好插畫，同學(xué)們就不得不從以上說(shuō)的點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)的逐一突破。從軟件基礎(chǔ)、線、素描（光影素描，結(jié)構(gòu)素描）、透視、人體（人體動(dòng)態(tài)、人體體塊）逐步展開學(xué)習(xí)，緊接著是人像、色彩、服飾、場(chǎng)景、構(gòu)圖、光影等等深入提升學(xué)習(xí)。如果是想自學(xué)的朋友，可以在網(wǎng)上自己按照這個(gè)學(xué)習(xí)思路找相關(guān)的教程跟著學(xué)，或者是了解一下古風(fēng)插畫魔鬼特訓(xùn)班。

所以，如果你是一個(gè)零基礎(chǔ)的門外漢，想學(xué)習(xí)原畫，進(jìn)入原畫設(shè)計(jì)師領(lǐng)域，需要學(xué)習(xí)沒有操作系統(tǒng)，沒有市場(chǎng)流行風(fēng)格的原畫。相比插畫漫畫，原畫設(shè)計(jì)更注重形體和場(chǎng)景的結(jié)構(gòu)，突出物體的作用，服裝和場(chǎng)景的設(shè)計(jì)！

對(duì)于原畫設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，人體解剖學(xué)是一個(gè)需要克服的障礙。角色的身體是彎曲的。你能考慮別的嗎？所以我建議你有興趣成為原畫設(shè)計(jì)師的學(xué)生。你必須控制你的身體！這種貨只能靠普通的積累，無(wú)法一步步走上天空空。同樣，原畫設(shè)計(jì)也要畫場(chǎng)景。如何畫出宏大或憂郁的場(chǎng)景？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是根據(jù)總體方案的規(guī)定，把場(chǎng)景應(yīng)該是什么樣子的畫出來(lái)。對(duì)于場(chǎng)景的訓(xùn)練，可以去找一些名著，找設(shè)計(jì)靈感。

游戲道具的設(shè)計(jì)突出了它的作用。換句話說(shuō)，如果你給一個(gè)士兵一把刀，并不意味著給刀加物品和畫一個(gè)未知的游戲道具就沒用了。至少你要傳遞給讀者，它是什么，它的某些部分是做什么用的。這也是角色設(shè)計(jì)的一個(gè)有效的主要表現(xiàn)。原畫設(shè)計(jì)是一個(gè)重視設(shè)計(jì)的崗位。只有加強(qiáng)自己的設(shè)計(jì)，融入自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，才能成為一名優(yōu)秀的原畫設(shè)計(jì)師。

今天我們特別推薦下輕微課的魔鬼特訓(xùn)班，輕微課魔鬼特訓(xùn)班目前開設(shè)的繪畫課程涵蓋；日系厚涂、動(dòng)漫插畫 、角色游戲原畫、古風(fēng)插畫、漫畫創(chuàng)作、動(dòng)漫人體、日系商業(yè)角色七大魔鬼特訓(xùn)班。采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫學(xué)習(xí)需求。插畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)師在插畫設(shè)計(jì)中的三個(gè)注意事項(xiàng)