學(xué)習(xí)原畫(huà)需要上全日制課程嗎？

學(xué)習(xí)原畫(huà)需要上全日制課程嗎？零基礎(chǔ)擔(dān)心學(xué)不會(huì)畫(huà)畫(huà)？其實(shí)，這些問(wèn)題你都無(wú)需擔(dān)心！因?yàn)檩p微課會(huì)指導(dǎo)你好的學(xué)習(xí)思路，讓你熟練掌握畫(huà)畫(huà)技巧，讓你畫(huà)出讓人眼前一亮的畫(huà)！同時(shí)跟客服聯(lián)系可以獲得免費(fèi)漫畫(huà)教程，教程資源包括：素描頭像、水彩人物畫(huà)、漫畫(huà)招貼畫(huà)、插畫(huà)海報(bào)、人物原畫(huà)等等。零基礎(chǔ)想學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)點(diǎn)擊輕微課繪畫(huà)培訓(xùn)網(wǎng)站看看吧！

漫畫(huà)培訓(xùn)為什么大都是全日制的 如何選擇一個(gè)適合自己的動(dòng)漫培訓(xùn)班，是讓很多萌禿的問(wèn)題之一。現(xiàn)在能開(kāi)設(shè)漫畫(huà)培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都沒(méi)有原畫(huà)插畫(huà)那么吃香了。很多大牌的漫畫(huà)培訓(xùn)項(xiàng)目都是進(jìn)階版，不僅要求學(xué)員有繪畫(huà)功底，還要脫產(chǎn)培訓(xùn)。

想嘗試這條路的孟新，在前期相當(dāng)無(wú)奈。 那么為什么很少有機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)非全日制課程呢？主要跟練習(xí)量和練習(xí)時(shí)長(zhǎng)有關(guān)，包括課程涉及的跨界知識(shí)量比較大，學(xué)習(xí)時(shí)間分散不利于系統(tǒng)學(xué)習(xí)。再加上漫畫(huà)的創(chuàng)作實(shí)踐，會(huì)比普通傳單的原圖插圖花費(fèi)更多的時(shí)間。有完整的時(shí)間去冥想和創(chuàng)作，更有利于進(jìn)步。

輕微課致力打造高端數(shù)字繪畫(huà)的在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，專(zhuān)注私人訂制系統(tǒng)繪畫(huà)培訓(xùn)。精選各類(lèi)培訓(xùn)課程，并與眾多行業(yè)知名畫(huà)師、企業(yè)合作，通過(guò)行業(yè)項(xiàng)目技術(shù)需求、講師自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)、學(xué)生學(xué)習(xí)反饋需求，全面系統(tǒng)地研發(fā)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、化繁為簡(jiǎn)的高效視頻課程產(chǎn)品。想快速學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)那就來(lái)輕微課魔鬼特訓(xùn)班:http://healthyfoodanddiet.com/school

一般來(lái)說(shuō)，漫畫(huà)培訓(xùn)班，即使不涉及太多編劇知識(shí)，也會(huì)強(qiáng)調(diào)分鏡的繪制。現(xiàn)階段，困擾年輕人的人體問(wèn)題已經(jīng)不能被視為主要矛盾。如果人體對(duì)它不熟悉，不能自由表達(dá)各種角度和情緒，那么分鏡就會(huì)受到繪畫(huà)力的限制:從單純地給讀者講故事，到試圖讓畫(huà)家畫(huà)出來(lái)。

這也是很多大班會(huì)設(shè)置入學(xué)考試的原因。 除了分鏡，漫畫(huà)上色后期還會(huì)有一些技巧。相比單一的插畫(huà)，漫畫(huà)更注重環(huán)境氛圍的營(yíng)造和轉(zhuǎn)化。如果說(shuō)速度線(xiàn)之類(lèi)是分鏡和畫(huà)線(xiàn)的技巧，那么氛圍材質(zhì)之類(lèi)就是上色后期的技巧。如何合理利用，也是漫畫(huà)家需要探索和學(xué)習(xí)的。 雖然聽(tīng)起來(lái)畫(huà)漫畫(huà)不是一件容易的事情，但是如果你真的對(duì)畫(huà)漫畫(huà)很有熱情，也不要?dú)怵H。

今天我們特別推薦下輕微課的魔鬼特訓(xùn)班，輕微課魔鬼特訓(xùn)班目前開(kāi)設(shè)的繪畫(huà)課程涵蓋；日系厚涂、動(dòng)漫插畫(huà) 、角色游戲原畫(huà)、古風(fēng)插畫(huà)、漫畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)漫人體、日系商業(yè)角色七大魔鬼特訓(xùn)班。采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿(mǎn)足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求。