想畫(huà)漫畫(huà)應(yīng)該學(xué)什么？怎樣學(xué)畫(huà)漫畫(huà)？

想畫(huà)漫畫(huà)應(yīng)該學(xué)什么？怎樣學(xué)畫(huà)漫畫(huà)？在相當(dāng)一部分新人的眼中，漫畫(huà)學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的，的確，從畫(huà)面這個(gè)表象來(lái)看，漫畫(huà)的確和油畫(huà)，素描以及很多藝術(shù)繪畫(huà)形式，在繪畫(huà)技法上，相較簡(jiǎn)化許多。但那不代表漫畫(huà)簡(jiǎn)約的畫(huà)技本身，是隨隨便便就可駕馭的。學(xué)習(xí)方法是最重要的，如果有可能的話，經(jīng)過(guò)專業(yè)化的訓(xùn)練是一條不錯(cuò)的選擇，推薦一個(gè)比較狠的：日系漫畫(huà)魔鬼特訓(xùn)營(yíng)（搜索：輕微課官網(wǎng)或者下載輕微課APP即可學(xué)習(xí)），魔鬼班很艱苦，但是效果很好！時(shí)間以及經(jīng)濟(jì)允許的情況下，建議去磨煉一下自己！以下內(nèi)容新人注意：

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1、與生俱來(lái)的平面思維 我們?nèi)祟惓錾?，思維基本都是“平面思維”。去看看幼兒園或小學(xué)的孩子們的作品吧，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的繪畫(huà)作品，基本毫無(wú)立體感可言，即使這些孩子長(zhǎng)大，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，他們的畫(huà)技會(huì)一直停留在孩童時(shí)代的級(jí)別，不信？可以看看你周圍沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)繪畫(huà)的成年人的畫(huà)作，不比小朋友強(qiáng)多少。

2、思維需要一次提升 繪畫(huà)者，需要一次思維的重大轉(zhuǎn)變，而這個(gè)轉(zhuǎn)變，是“平面”向“立體”的華麗升級(jí)。頭部理解為球形，手臂理解為圓柱等等，并把不同體塊（不同的幾何體）組合來(lái)理解人體；同時(shí)學(xué)會(huì)利用幾何體來(lái)協(xié)助理解繪畫(huà)，并在作畫(huà)草稿過(guò)程中，把這一好習(xí)慣帶入到繪畫(huà)中去，往往能讓新人進(jìn)步加速。

3、手，眼，腦，三位一體 繪畫(huà)本身就是手眼腦三者互相協(xié)調(diào)配合的過(guò)程，因此去學(xué)會(huì)刺激這三者都非常必要。手：用手去觸摸感受不同的形體。我們常會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為，人類是用眼來(lái)觀察事物，但實(shí)際上，盲人通過(guò)手的觸摸，同樣可以在腦中浮現(xiàn)被觸摸者的長(zhǎng)相。因此，把我們的手當(dāng)做掃描儀，去感知事物的形體，要比用眼睛去觀察更加有效。眼：眼睛是個(gè)欺詐者。

我們往往不禁發(fā)問(wèn)：眼睛所看到的一定是真實(shí)的嗎？其實(shí)不然，生活中有許多例子證明，眼睛并無(wú)法100%的給予我們正確答案。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，眼睛只是大腦的圖像處理器，而相比起手，眼睛看到的更多只是平面的感受，這就是為什么很多繪畫(huà)者臨摹了許多圖片，卻難以進(jìn)步的原因，原因就在于，你無(wú)法去撫摸你做臨摹的事物。而這個(gè)問(wèn)題也同樣可以回答，為什么畫(huà)素描最好有真實(shí)的模特或靜物要比臨摹別人畫(huà)好的素描來(lái)的更好。腦：我們常說(shuō)大腦善于思考，其實(shí)不然。大腦天生就是用來(lái)規(guī)避思考的，想想我們身邊大多數(shù)人，難道不是一需要思考就提不起興趣嗎？那么如何刺激大腦去思考呢？那就是手和眼的配合。繪畫(huà)者常會(huì)遇到的一個(gè)普遍現(xiàn)象是：當(dāng)我們面對(duì)一張白紙時(shí)，卻不知該畫(huà)些什么，于是冥思苦想，久久發(fā)呆。而實(shí)際上，真正懂繪畫(huà)的人，會(huì)提起筆，就算不知道具體該畫(huà)些什么，也會(huì)讓筆在紙上沙沙的滑動(dòng)，畫(huà)出各種涂鴉來(lái)讓眼睛接受，從而刺激大腦強(qiáng)行進(jìn)入思考，這才讓大腦不斷產(chǎn)生源源不斷的創(chuàng)意。

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