速寫(xiě)人物衣褶常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些？

速寫(xiě)人物衣褶常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些？這也是美術(shù)生比較關(guān)注的問(wèn)題，相信很多美術(shù)生都想掌握速寫(xiě)成績(jī)上不去應(yīng)該是衣褶的問(wèn)題學(xué)習(xí)美術(shù)我們不能盲目的學(xué)習(xí)，一定要培養(yǎng)敏銳的觀察能力和應(yīng)用能力，同時(shí)也要具備美術(shù)生專業(yè)的素質(zhì)和素養(yǎng)，那么我們一起來(lái)學(xué)習(xí)下速寫(xiě)人物衣褶常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些吧。

    衣褶其實(shí)超級(jí)簡(jiǎn)單，難的是對(duì)動(dòng)態(tài)形象的把握，作為初學(xué)者很容易被小小的布褶等細(xì)節(jié)所吸引，在一幅速寫(xiě)中衣服的面積占據(jù)了80%站在這個(gè)角度上考慮衣折還是很重要的，既然布褶阻礙了我們的進(jìn)程，下面為大家介紹下速寫(xiě)成績(jī)上不去肯定是衣褶的問(wèn)題。

對(duì)了，現(xiàn)在有一個(gè)在線的美術(shù)生畫(huà)室挺火的——美術(shù)集網(wǎng)校，平均可以給藝考提高30分以上，你可以看一下他們的介紹：http://healthyfoodanddiet.com/article/detail-13962.html

    平時(shí)認(rèn)為布褶難畫(huà)是因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有好好看過(guò)它就像我們?cè)谀蔑@微鏡觀察細(xì)胞那樣經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn)布褶的規(guī)律首先我們要屏住呼吸湊上去細(xì)致的觀察一次…

    一、布褶的要領(lǐng)

    1、厚度：

    布是沒(méi)有線的線，是體面的轉(zhuǎn)折面縮小后就形成了我們所說(shuō)的線，所以我們?cè)诋?huà)線時(shí)要有體面意識(shí)，在布的轉(zhuǎn)折處松，垂下的邊角處線與線的交匯處不要接死。

    流出一定空隙就可以體現(xiàn)布料的厚度了就像我們?cè)诋?huà)罐子口和盤(pán)子時(shí)一樣。當(dāng)你離布折10厘米近距離觀察時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。

    2、開(kāi)始與結(jié)束：

    經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察可以看清每條線的開(kāi)始和結(jié)束，也就能交代出線的來(lái)龍去脈了。注意線的虛實(shí)變化，有些布褶是從線過(guò)渡到面有的是從面過(guò)渡到線。

    有的開(kāi)始處清晰明暗對(duì)比強(qiáng)烈緩慢的過(guò)渡直到消失成平面，這也就是“實(shí)起虛收”、有的是從平面慢慢開(kāi)始隆起直到形成清晰的布折也就是“虛起實(shí)收”、

    3、空間意識(shí)：

    畫(huà)衣褶時(shí)不要單純的只是看到線，畫(huà)線要有面的意識(shí)、體的意識(shí)衣褶本身有體感，衣服下面所包裹的人體也有體感所以體塊意識(shí)和空間意識(shí)的建立是畫(huà)好衣折的關(guān)鍵。

    我們可以更直觀的理解體塊意識(shí)空間意識(shí)。讓布折也就有韻律和生命，在衣服上添加一些紋飾，注意一下虛實(shí)關(guān)系，既讓畫(huà)面有趣又能讓空間感更加強(qiáng)烈？

    4、賦予意念感受：

    古人在畫(huà)線時(shí)給線條賦予了更深層的含義…力透紙背、屋漏痕、錐劃沙、折釵股所以中國(guó)人對(duì)線的理解有自己特有的方式我們要做的就是先學(xué)習(xí)再傳承和發(fā)揚(yáng)線的虛實(shí)相交、輕重緩急、方圓變化、剛?cè)岵?jì)、提按頓挫、這個(gè)過(guò)程會(huì)使線從具體物像上抽離出來(lái)形成一種特有的形式美。

    二、布褶練習(xí)在速寫(xiě)中的實(shí)際運(yùn)用

    單獨(dú)的布料練習(xí)與布料附到人體上是有區(qū)別的，但原理一樣只是人體的，結(jié)構(gòu)形態(tài)會(huì)影響布料的外形和衣紋變化，但這些變化是有規(guī)律的因?yàn)槿梭w是大致相同。前面我們已經(jīng)一絲不茍的研究過(guò)布折，下面我們就多注重一下衣服所包裹著的人體吧。

    1、領(lǐng)口、袖口、褲腳

    如果不觀察我們都概念的認(rèn)為領(lǐng)口、袖口、褲腳都是圓的。其實(shí)不是，為什么呢？因?yàn)槲覀兊念i部、手腕、腳腕都不是純圓柱體，領(lǐng)口要受脖子肩膀的影響手腕是扁圓的，腳腕也是扁圓的，甚至是方的所以畫(huà)此處時(shí)要真實(shí)反映衣物所包裹下的物體特征。

    2、肩、肘、腰、腹股溝、膝

    這是人體幾個(gè)大的轉(zhuǎn)折部位，此處的衣折多由于擠壓形成，擠壓的布折有個(gè)特點(diǎn)就是--密，所以這部分的布折也是所有學(xué)生都最為困惑的部位。原因在于太密學(xué)生就懶得仔細(xì)觀察，瞪大眼睛也看不出個(gè)究竟，最終就放棄了。

    其實(shí)只要認(rèn)真的研究一次就解決了，具體做法如下：以自己的肘部或膝部作研究對(duì)象當(dāng)你伸直胳膊時(shí)是沒(méi)有衣折的，你可以試著慢慢的彎曲胳膊同時(shí)仔細(xì)觀察衣折的變化一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)隨著胳膊的不斷彎曲衣折越來(lái)越多越來(lái)越密再試著重復(fù)幾次你會(huì)發(fā)現(xiàn)，布折位置幾乎沒(méi)變不管你彎曲幾次它們還是按照第一次出現(xiàn)的順序依次出場(chǎng)，因?yàn)槲覀兊母觳驳慕Y(jié)構(gòu)始終沒(méi)變，這就是人體結(jié)構(gòu)對(duì)我們衣褶聯(lián)系的主要影響。

    3、上肢、下肢、胸腔、盆腔

    研究完銜接處我們?cè)倏纯闯诉B接處之外的部位，也就是兩個(gè)連接處中間的位置。上下肢的兩關(guān)節(jié)之間多為肌肉此時(shí)要有強(qiáng)烈的體塊意識(shí)四肢是柱體胸腔和骨盆是方體。

    4、主觀處理

    前期我們不計(jì)畫(huà)面效果的進(jìn)行了深入死扣的布折研究等熟練掌握后就可以根據(jù)畫(huà)面需要進(jìn)行主觀處理了。處理的原則就是：著骨著肉是關(guān)鍵、約束轉(zhuǎn)彎呈放射、前后疏密互襯托。

    根據(jù)需要增加衣紋的密度或刪減過(guò)多的衣紋，當(dāng)然加也不是亂加其實(shí)自然界中本來(lái)就有一定的疏密邏輯存在只要去發(fā)現(xiàn)再表現(xiàn)出來(lái)即可，記得要多看書(shū)！

 昨天有人私信問(wèn)我美術(shù)生未來(lái)怎么發(fā)展？在此順便插一下我的看法，建議美術(shù)生在未來(lái)往CG繪畫(huà)方向發(fā)展，推薦一個(gè)國(guó)內(nèi)針對(duì)插畫(huà)、原畫(huà)、動(dòng)漫的網(wǎng)校—輕微課，輕微課的“魔鬼CG繪畫(huà)特訓(xùn)班”不但課程很全面、課程周期長(zhǎng)，而且據(jù)說(shuō)非常的嚴(yán)格魔鬼，你可以自行去了解一下！

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