素描考試工具的選擇以什么為標(biāo)準(zhǔn)？

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素描考試工具的選擇以什么為標(biāo)準(zhǔn)？美術(shù)高考素描工具的使用有什么講究？這也是美術(shù)生比較關(guān)注的問題，相信很多美術(shù)生都想掌握美術(shù)高考素描工具的使用，學(xué)習(xí)美術(shù)我們不能盲目的學(xué)習(xí)，一定要培養(yǎng)敏銳的觀察能力和應(yīng)用能力，同時(shí)也要具備美術(shù)生專業(yè)的素質(zhì)和素養(yǎng)，那么我們一起來學(xué)習(xí)下美術(shù)高考素描工具的使用吧。

    在考生有這樣一種片面認(rèn)識(shí)，認(rèn)為使用木炭（炭鉛筆）畫素描效果來得快。甚至認(rèn)為考試時(shí)使用木炭在成績(jī)上占便宜。    實(shí)際上，鉛筆與木炭的使用各有利弊。關(guān)鍵是使用工具的人要掌握好工具的性能，揚(yáng)其長(zhǎng)避其短。實(shí)踐證明，畫3-4小時(shí)素描，如果使用鉛筆，盡量加強(qiáng)黑白對(duì)比。所以，用較軟的鉛筆合適（在b-6b之間）。

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尤其是，考試素描的最初畫大體明暗階段，應(yīng)盡量使用軟鉛筆（2b以上），而且多用鉛筆的橫側(cè)面去畫，少用筆尖蹭。在中期階段（深入局部），可以用較硬的鉛筆，這時(shí)可以適當(dāng)多用筆尖。在素描的后期（整理階段），恢復(fù)用軟鉛筆。這樣，畫面就會(huì)響亮厚重而不膩。反之，過早過多地使用硬鉛筆，造成鉛筆在紙面畫的遍數(shù)過多，形成紙面反光。這才是用鉛筆畫素描“吃虧”的原因。

    鉛筆素描的優(yōu)勢(shì)在于它可以通過不同的方向線條排列，表現(xiàn)出不同的質(zhì)感，鉛筆素描可以畫出豐富的調(diào)子變化。

    畫靜物素描，最好用鉛筆，因?yàn)橐唤M靜物的固有色、層次、質(zhì)感、空間、形體要比頭像復(fù)雜一些。使用木炭，易使畫面空洞、干巴、生硬。

    木炭素描的確易出效果。這是因?yàn)槟咎勘旧淼念伾仁|(zhì)的鉛筆黑得多，另外木炭可以一下子就把某范圍的色塊色度畫出來。但是，對(duì)于初學(xué)者來說，使用木炭畫素描常常把畫面搞得不透明、空洞，極易掩蓋素描中的結(jié)構(gòu)方面的問題。當(dāng)觀畫者粗略地看這些畫的時(shí)候不易察覺出問題，當(dāng)仔細(xì)揣摩這些畫，就會(huì)漏洞百出。由此推論，假設(shè)延長(zhǎng)素描閱卷時(shí)間，鉛筆畫素描試卷成績(jī)肯定會(huì)提高。這也許是多數(shù)考生喜歡選用碳鉛筆做畫的原因吧。初學(xué)者在沒有掌握素描技法時(shí)，盲目地使用木炭會(huì)掩蓋錯(cuò)誤，暴露問題，于畫面效果不利，則不可取。

    考生應(yīng)既能使用鉛筆，也會(huì)使用木炭筆畫素描，才能根據(jù)不同對(duì)象采用不同的工具。

    從工具性能上講，碳鉛筆是介于木炭條和鉛筆之間的，可能更接近于鉛筆。在表達(dá)調(diào)子層次方面它接近于木炭條，所以，從積極因素方面講，碳鉛筆既可以像鉛筆那樣表達(dá)豐富的固有色、質(zhì)感變化，又能像木炭條那樣畫出強(qiáng)烈的黑白對(duì)比，同時(shí)在步驟上省時(shí)省力，這也是一些考生喜歡用碳鉛筆的原因。不過，也正是上述原因，碳鉛筆只能不深不淺地介于兩者之間，這是它的局限性，所以世界上優(yōu)秀的素描作品一般都出自鉛筆和木炭條。用碳鉛筆很難畫出高檔次的優(yōu)秀素描作品。但是，對(duì)一些考生來說，就適應(yīng)美術(shù)高考素描效果來講，使用碳鉛筆要比使用鉛筆、木炭條可能實(shí)際一些。

    有些考生把木炭條（包括炭精條）的用筆方法搬到炭鉛筆畫中去，造成畫面生硬、干巴。還有一些初學(xué)者把炭鉛筆削得又長(zhǎng)又尖，像鉛筆那樣一遍一遍地蹭線條，使畫面很膩、暗淡無光。這是初學(xué)者畫面（也是考卷）中的一大弊病。

    使用炭鉛筆畫考試素描不但要放開手腳，還要小心謹(jǐn)慎，有些地方可以用手指擦一下，有些地方要保留線條。畫面的暗部不要畫得遍數(shù)過多，保持其透明感覺。

    炭精條表現(xiàn)力很豐富，畫面也生動(dòng)。然而難度也很大，它的每一筆都通過色調(diào)的變化及用筆的方向去表達(dá)物體的形體結(jié)構(gòu)。對(duì)于初學(xué)者不太適用，除個(gè)別水平高的考生以外，使用炭精條者考試成效不高。由于考試條件所限（畫面不能保留），一般不允許用木炭條完成素描試卷。

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