【素描干貨分享：關(guān)于高考時素描經(jīng)常失分的地方，這些你知道嗎？】

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摘要:素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)一個人造型能力和審美能力的重要手段。有些藝術(shù)家追求一種回歸自然的感覺，往往以素描為媒介。素描作為繪畫的基石，能夠清晰地體現(xiàn)一個人的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，你了解素描在高考中經(jīng)常失分的地方嗎？ 素描在高考中經(jīng)常丟分的一點就是對人物頭部的造型結(jié)構(gòu)和透視規(guī)律的不了解。 這幅畫沒有體現(xiàn)出合理的造型比例和肌肉的生長規(guī)律。對內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不了解，使得圖片的外部形象看起來像個空洞，或者某些骨骼點、肌肉或器官的位置不準(zhǔn)確。這是由于缺乏建模結(jié)構(gòu)的知識造成的。 素描在高考中經(jīng)常丟分的第二個地方:對繪畫表現(xiàn)意義理解的偏差。 考前學(xué)習(xí)了頭部的結(jié)構(gòu)知識，或者臨摹了一些作品，但是不注重訓(xùn)練培養(yǎng)觀察力，更注重& ldquo復(fù)制& rdquo對某些& ldquo移動& rdquo考試的時候，我是照著版本背的，甚至沒有看模特的具體特點和燈光條件。結(jié)果畫面上沒有了生動性，只展示了畫家的理性知識或者機械臨摹的技巧，但是感性和觀察的項目卻被翻成了空白。 高考素描經(jīng)常丟分的第三個地方:在觀察和表現(xiàn)中缺乏對整體與局部關(guān)系的恰當(dāng)把握。 頭的形狀不僅面廣，而且有許多微妙的曲折。五官等相對獨立的結(jié)構(gòu)之間有著緊密的聯(lián)系，形成了高低、疏密、松緊變化的對立統(tǒng)一。不善于把握整體與局部關(guān)系的問題，主要表現(xiàn)在過于注重對局部的描寫，使局部顯得孤立無援，或者為了& ldquo深入& rdquo但羅列細(xì)節(jié)，平均使用筆墨，導(dǎo)致畫面瑣碎而沒有整體的融合，畫面缺乏大小強弱的呼應(yīng)轉(zhuǎn)換變化?；蛘?，有的時候，還表現(xiàn)為各部位墨量的不平衡，比如過分集中在眼、鼻、口等部位的精細(xì)度上。 而其他的邊緣部分，比如頭蓋骨，則過于馬虎粗糙，從而破壞了畫面的整體協(xié)調(diào)性和整體性。這是同樣的觀察方法& mdash對布的大、小部分的全面理解和對表現(xiàn)方法尺度的把握不足有關(guān)。 高考素描經(jīng)常失分的四點:作圖步驟和方法的不足。 表現(xiàn)為畫面表達(dá)過程中缺乏組織，程序混亂。當(dāng)然，這樣會對畫面效果造成不利影響。首先，這可能與觀察方法的缺陷有關(guān)，比如不懂得先取大，后取小，再先取整體部分，在整體關(guān)系的素描基礎(chǔ)沒有建立的情況下過早陷入細(xì)節(jié)描寫，結(jié)果不得不花大力氣進(jìn)行調(diào)整和修改。此外，也可能是由于沒有注意養(yǎng)成在關(guān)愛實踐中畫步驟的好習(xí)慣，以及在處理事情時缺乏把握輕重緩急的分析和程序方法。這反映了一種繪畫經(jīng)驗的缺乏和表達(dá)的不成熟。 以上是邊肖編的高考速寫經(jīng)常失分的地方。請參考。我們學(xué)習(xí)素描是為了認(rèn)識對象，研究對象，然后表現(xiàn)對象。只有通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的藝術(shù)思維能力的訓(xùn)練，才能有效地積累生活知識和表現(xiàn)的技術(shù)能力，為以后的藝術(shù)創(chuàng)作所用。因此，我們必須學(xué)習(xí)素描藝術(shù)的一切造型手段和藝術(shù)語言，藝術(shù)地、靈活地運用各種藝術(shù)形象來表達(dá)自己的思想、理解和想法。

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