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【素描知識(shí)課堂:關(guān)于素描學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)因素,這些你知道嗎?】

3141人閱讀 2022-03-21

【素描知識(shí)課堂:關(guān)于素描學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)因素,這些你知道嗎?】【素描知識(shí)課堂:關(guān)于素描學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)因素,這些你知道嗎?】

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【素描知識(shí)課堂:關(guān)于素描學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)因素,這些你知道嗎?】

摘要:素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)一個(gè)人造型能力和審美能力的重要手段。有些藝術(shù)家追求一種回歸自然的感覺(jué),往往以素描為媒介。素描作為繪畫(huà)的基石,能夠清晰地體現(xiàn)一個(gè)人的繪畫(huà)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。你了解素描學(xué)習(xí)的基本要素嗎? 素描學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)因素1:形式的點(diǎn)、線、面。 我們描繪的物體都是三維的,最基本的形狀是立方體、球體、圓柱體、椎體。素描可以從這四類造型入手,研究主體構(gòu)成的基本因素與造型塑造的關(guān)系。任何一種復(fù)雜的形狀都可以通過(guò)立方體和球體的體面關(guān)系來(lái)理解和分析。 素描學(xué)習(xí)的第二個(gè)基本因素:比例和除法 比例是指物體或物體各部分之間的大小、長(zhǎng)度、高度、數(shù)量、寬度、厚度、面積的比較。不同的比例關(guān)系形成不同的美感,有更好的觀察和表達(dá)比例關(guān)系的方式。比如,我們可以通過(guò)先抓住比較關(guān)系因子的極點(diǎn),再確定中間部分,依次向下劃分,來(lái)確定任何復(fù)雜的比例關(guān)系。 素描學(xué)習(xí)的三個(gè)基本因素:基本物體的特性和物理特征。 意思是圖像有自己的特點(diǎn),使圖像互不相同。我們要對(duì)形狀進(jìn)行歸納和總結(jié),形成一個(gè)基本的形狀概念,比如圓:臉、蘋(píng)果、罐子、太陽(yáng);正方形:書(shū)桌、書(shū)、電視、房子等。,所以可以說(shuō),抓住了基本形狀,就基本上抓住了形狀的主要特征。從整體造型出發(fā),簡(jiǎn)化物體的原型,省略瑣碎的細(xì)節(jié),形成簡(jiǎn)單的幾何形狀。第一,把握它的平面形狀,是正方形、圓形還是角形;看它的體積特征,是立方體、球體還是圓柱體。細(xì)部畫(huà)時(shí),先目測(cè)高度,再目測(cè)寬度,最后對(duì)比上下的寬度,從而把握造型的基本特征。 素描學(xué)習(xí)的四個(gè)基本因素:轉(zhuǎn)折點(diǎn)和輪廓 當(dāng)構(gòu)成對(duì)象的表面的方向改變時(shí),形狀的表面改變。方形物體轉(zhuǎn)動(dòng)明顯,這叫折疊,圓形物體轉(zhuǎn)動(dòng)緩慢,這叫轉(zhuǎn)彎。一般物體的邊緣可以看作一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),立方體外邊緣中的邊緣就是轉(zhuǎn)折點(diǎn),稱為內(nèi)輪廓。球體內(nèi)部的明暗相交可以看作一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也屬于內(nèi)輪廓。在造型過(guò)程中,當(dāng)我們用線條來(lái)反映造型的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),就是輪廓線。根據(jù)零件內(nèi)外形狀的過(guò)渡,輪廓線可分為外輪廓線和內(nèi)輪廓線。在畫(huà)圖和制圖的過(guò)程中,要以物體的輪廓為重點(diǎn),把握輪廓的方法可以是由外而內(nèi)。 素描學(xué)習(xí)的基本要素五:結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖 結(jié)構(gòu)是指物體本身各部分的組合和結(jié)構(gòu)。一切物體都有內(nèi)部和外部的構(gòu)成因素和結(jié)構(gòu)關(guān)系,這些部分的相互聯(lián)系、相互滲透、重疊和分離決定了物體的形狀。在素描訓(xùn)練中,在結(jié)構(gòu)中加入一些主觀元素和表現(xiàn)手法,畫(huà)面上反映出來(lái)的物理結(jié)構(gòu),可以看作是一種結(jié)構(gòu)。 以上是邊肖整理的關(guān)于素描學(xué)習(xí)基本要素的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)參考。素描理論知識(shí)的深度是素描水平的影響因素之一。是理論基礎(chǔ),沒(méi)有基礎(chǔ)的保證,再有才華也是無(wú)濟(jì)于事的。我們學(xué)習(xí)素描是為了認(rèn)識(shí)對(duì)象,研究對(duì)象,然后表現(xiàn)對(duì)象。只有通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的藝術(shù)思維能力的訓(xùn)練,才能有效地積累生活知識(shí)和表現(xiàn)的技術(shù)能力,為以后的藝術(shù)創(chuàng)作所用。

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