繪畫課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里有？小孩入門繪畫應(yīng)該怎樣找老師？

繪畫課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里有？小孩入門繪畫應(yīng)該怎樣找老師？想必這兩個問題是初學(xué)繪畫者經(jīng)常想的兩個問題吧？那本期就來聊聊這兩個話題吧~

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繪畫課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里有？

報(bào)培訓(xùn)班要結(jié)合自己的現(xiàn)有水平來合理的考慮規(guī)劃。學(xué)繪畫有兩個階段比較難熬：

1、入門期，基礎(chǔ)是關(guān)鍵，好的基礎(chǔ)可以更好的理解接觸到的繪畫技巧，實(shí)際訓(xùn)練中老師輔導(dǎo)的方法和技巧也很重要，關(guān)鍵還是在于自己；

2、瓶頸期，主要體現(xiàn)在水平的細(xì)化能力和設(shè)計(jì)能力，設(shè)計(jì)是思考想法，眼界，資源整合能力這個也很重要。

所以給一下建議：

一，先報(bào)一個短期的基礎(chǔ)班，把基礎(chǔ)打好，也可以看一些公開課，對于基礎(chǔ)的加強(qiáng)。

二，也可以選擇一些口碑不錯的網(wǎng)校，那種有老師輔導(dǎo)的，可以把自己的問題拿出來，老師幫忙建議解答的，比如輕微課，一個線上就可以教學(xué)的繪畫機(jī)構(gòu)，門檻低。

三，如果不愿意花錢，可以考慮自學(xué)，但是對于個人的學(xué)習(xí)能力要求很高。

小孩入門繪畫應(yīng)該怎樣找老師？

對于老師的選擇，可以考慮一下幾方面：

1、溝通能力很多孩子和興趣班的老師溝通都是一次性的，孩子上學(xué)學(xué)了畫畫，然后回家練習(xí)，然后再去學(xué)，興趣班群毫無動靜，那孩子是不是真的學(xué)到了東西呢？學(xué)到的東西是不是能夠有效的消化呢？我們不得而知，好的繪畫老師會在課后與家長保持溝通，探尋孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度、狀況、及表現(xiàn)情況，當(dāng)孩子遇到問題，能夠聯(lián)系到老師，即便不能當(dāng)面溝通也能在微信上回答孩子們的問題。

2、教學(xué)資歷和教學(xué)方式老師的教學(xué)方式是不是符合孩子的年齡需求，能不能引導(dǎo)孩子有學(xué)習(xí)下去的興趣，能否幫助孩子克服學(xué)習(xí)過程中的壁壘，遇到孩子難管教的時候采取的手段和方式是否科學(xué)合理，有沒有把握一定的繪畫信息動向，有些興趣班的老師會留意社群或者市里的一些兒童繪畫比賽，鼓勵自己的學(xué)生參賽。

那本期的教程素材分享就到這里結(jié)束了，想要了解更多關(guān)于插畫或者原畫的教程可以搜一下輕微課，或者下載輕微課app哦，里面有更多繪畫干貨~那咱們下期再見啦！

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