暑假培訓(xùn)電腦板繪哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？

目前學(xué)習(xí)繪畫的人越來越多，需求大了市面上自然而然就衍生出來很多繪畫類的培訓(xùn)班，但面對(duì)五花八門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該如何選擇呢？暑假培訓(xùn)電腦板繪哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？

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暑假培訓(xùn)電腦板繪哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？選擇培訓(xùn)班有一個(gè)很重要的前提——了解自己的需求目標(biāo)。

比如說，你自己目前的水平到什么程度？參加培訓(xùn)的目的、目標(biāo)是什么？理性選擇最低成本且能實(shí)現(xiàn)最大化的收益。只有把自己的需求目標(biāo)規(guī)劃好，你才能選擇更加適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)畫畫上輕微課，點(diǎn)擊領(lǐng)取新人體驗(yàn)課程->快來點(diǎn)我<-

為保證交出去的學(xué)費(fèi)能實(shí)現(xiàn)最大的收益，在選擇培訓(xùn)中心師需結(jié)合以下這幾方面進(jìn)行綜合考慮：培訓(xùn)中心的口碑和知名度、教學(xué)資質(zhì)、老師實(shí)力、學(xué)員作品、價(jià)格，通過價(jià)格去對(duì)比老師的水平（經(jīng)歷、制作過哪些項(xiàng)目作品）、對(duì)比培訓(xùn)課程的周期等，貨比三家，多個(gè)心眼總沒錯(cuò)。

眾所周知，學(xué)繪畫沒速成一說，因此，你的培訓(xùn)有沒有效果，課程的周期在這個(gè)過程中起到了至關(guān)重要的作用。而之所以要檢驗(yàn)老師實(shí)力，因?yàn)槔蠋煹膶I(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)是保證我們能不能學(xué)到技能的保障之一。蘇霍姆林斯基說：“學(xué)生的智力生活的一般境地和性質(zhì)，在很大程度上取決于教師的精神涵養(yǎng)和愛好，取決于他的知識(shí)淵博和眼界寬廣的程度。”

哪為什么要檢驗(yàn)學(xué)生作品呢？作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，畢竟是要面對(duì)市場(chǎng)招生的，而學(xué)員畢業(yè)作品就是最大的核心競(jìng)爭(zhēng)力。但是很有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都只會(huì)把老師修改后的作業(yè)而且還是優(yōu)秀的公布出來，甚至連學(xué)員的學(xué)習(xí)繪畫過程、步驟都看不到……學(xué)習(xí)效果如果不確定性很高。學(xué)習(xí)繪畫應(yīng)該按照什么順序？需要學(xué)什么？學(xué)習(xí)有哪些關(guān)鍵點(diǎn)？

對(duì)于這點(diǎn)，其實(shí)輕微課也不例外，唯一不同的的是，輕微課是所有學(xué)員的作業(yè)從第一張到最后一張，不管畫得如何，在官網(wǎng)上均可以看到。目前輕微課的學(xué)員作業(yè)提交量已經(jīng)達(dá)到了70余萬份，所有學(xué)員的作業(yè)和學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)入輕微課官網(wǎng)作業(yè)輔導(dǎo)界面可見，教學(xué)是透明化的，好不好一目了然。學(xué)畫畫上輕微課，點(diǎn)擊領(lǐng)取新人體驗(yàn)課程->快來點(diǎn)我<-

想學(xué)好電腦板繪，光報(bào)班培訓(xùn)還不夠，如果自身不嚴(yán)格要求自己，那么就算再好的培訓(xùn)學(xué)校對(duì)你都沒有。你報(bào)名卻上不到幾次課，到畢業(yè)的時(shí)候反倒說人家老師不會(huì)教之類的，好的學(xué)校、好的老師很重要，但自身的學(xué)習(xí)更重要。

你如果選擇了，那就嚴(yán)格要求自己。微課菌常說的一句：“繪畫學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，這個(gè)過程中，好的學(xué)習(xí)思路和堅(jiān)持練習(xí)是最為重要。

好了以上就是本期關(guān)于暑假培訓(xùn)電腦板繪哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？微課菌給出的一些個(gè)人的見解，當(dāng)然如果你們對(duì)輕微課感興趣，可以到微課的官網(wǎng)進(jìn)行咨詢，也可以向客服詢問價(jià)格、課程安排時(shí)間等，也方便你們進(jìn)行更加細(xì)致的對(duì)比分析，那么本期的分享就到這里了，希望大家都能找到心怡的學(xué)校。