孩子幾歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)好？家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

孩子幾歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)好？家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？我相信沒(méi)有孩子不喜歡畫(huà)畫(huà)，孩子從拿起筆開(kāi)始就開(kāi)始涂鴉。紙上，墻上到處畫(huà)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)呢？

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1、不要限制孩子的想象力。孩子的畫(huà)，重要的不是像不像對(duì)不對(duì)，而是是否尊重了孩子的想象力，觀察力。他喜歡紅色的大樹(shù)，長(zhǎng)翅膀的小狗都說(shuō)明了孩子的想象力是無(wú)限的，我們應(yīng)該尊重和保護(hù)好想象力。而不是告訴孩子只有綠色的草，紅色的花。圈就是圓的。

2、尊重孩子的作品不拿孩子的作品和別人比較，不批評(píng)孩子的作品，不打擊孩子的自信心，讓孩子隨意涂鴉。甚至可以選擇幾幅孩子的作品用相框裝起來(lái)掛在屋子里。幫助孩子把他的作品拍照存檔。讓孩子感受到你對(duì)其作品的尊重。

3、引導(dǎo)孩子解釋畫(huà)作孩子的畫(huà)即使只有一個(gè)圓圈也是有他自己的想法在里面的，所以每當(dāng)孩子的作品完成后，可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子解釋一下他的作品。即加深孩子對(duì)自己的作品的想象和理解，又鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)力。

4、慎選美術(shù)培訓(xùn)班現(xiàn)在美術(shù)培訓(xùn)班比比皆是，尤其所謂的創(chuàng)意美術(shù)，誰(shuí)家都拿這個(gè)當(dāng)特色。其實(shí)我認(rèn)為根本沒(méi)有必要。孩子的畫(huà)作最珍貴的就在于孩子無(wú)限的想象力。而在班上，老師多少都會(huì)束縛孩子的想法和創(chuàng)作力。譬如規(guī)定一個(gè)主題，老師經(jīng)常會(huì)給孩子看很多圖片說(shuō)一些要求，然后在孩子的創(chuàng)作中，孩子無(wú)意識(shí)的就會(huì)跟著老師走。所以我認(rèn)為孩子根本沒(méi)有必要進(jìn)行創(chuàng)意美術(shù)的學(xué)習(xí)。不如你放開(kāi)手腳讓孩子自由發(fā)揮的畫(huà)。

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