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高一美術(shù)生沒(méi)有天賦該從哪開(kāi)始練習(xí)?

86615人閱讀 2020-09-23

高一美術(shù)生沒(méi)有天賦該從哪開(kāi)始練習(xí)?學(xué)美術(shù)需要天賦嗎?沒(méi)有天賦怎么辦?天賦到底是什么?一種抓不著看不見(jiàn)的東西,為什么這么多人一直覺(jué)得學(xué)習(xí)美術(shù)必須有天賦才可以呢?今天美術(shù)集網(wǎng)校帶大家了解下天賦是什么,沒(méi)有天賦要不要學(xué)習(xí)美術(shù)!高一美術(shù)生沒(méi)有天賦該從哪開(kāi)始練習(xí)?

高一美術(shù)生沒(méi)有天賦該從哪開(kāi)始練習(xí)?


每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,也不可能每一個(gè)都是達(dá)芬奇,那么應(yīng)該怎么更具體和實(shí)在地討論這個(gè)話題呢?

對(duì)了,現(xiàn)在有一個(gè)在線的美術(shù)生畫(huà)室挺火的——美術(shù)集網(wǎng)校,平均可以給藝考提高30分以上,你可以看一下他們的介紹:http://healthyfoodanddiet.com/article/detail-13962.html高一美術(shù)生沒(méi)有天賦該從哪開(kāi)始練習(xí)?


美術(shù)生沒(méi)有天賦怎么辦?

我首先不討論“怎么辦”,我們來(lái)看看是什么情況。

在目前學(xué)習(xí)美術(shù)的主要有三種類(lèi)型的人群:
一:為了升學(xué)作準(zhǔn)備(如中考美術(shù)考試,高考美術(shù)考試)
二:沒(méi)有手繪基礎(chǔ),學(xué)習(xí)板繪,但是提升遇到瓶頸,轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)手繪基礎(chǔ)
三:興趣美術(shù)

高一美術(shù)生沒(méi)有天賦該從哪開(kāi)始練習(xí)?

但是有不少學(xué)習(xí)美術(shù)的人,在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,畫(huà)著畫(huà)著,就開(kāi)始懷疑自己是否有沒(méi)有繪畫(huà)的天賦?從而放棄繪畫(huà)。

為什么呢?

你是否能分清它們之間的黑白灰關(guān)系呢?如果分不清的話就更畫(huà)不出來(lái)了。如果你硬著頭皮去畫(huà),很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)的作品非常的扁平,一點(diǎn)都不立體。

畫(huà)畫(huà)的學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是很枯燥和無(wú)聊,特別是在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候,在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候幾何形體是最簡(jiǎn)單的物體訓(xùn)練,新手用這個(gè)入門(mén)繪畫(huà)其實(shí)是很友善的,但是又有多少同學(xué)連簡(jiǎn)單的正方體都畫(huà)部好?

這時(shí)候就開(kāi)始懷疑自己是否有沒(méi)有繪畫(huà)的天賦?從而放棄繪畫(huà)。

高一美術(shù)生沒(méi)有天賦該從哪開(kāi)始練習(xí)?

幾何形體是最簡(jiǎn)單的物體,它面少,顏色也單一,就是純白色,竟然畫(huà)不好?心里是不是很疑惑呢?

根據(jù)我十年的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn),出現(xiàn)這些情況的人會(huì)有哪些表現(xiàn)行為?

一:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)辦法老老實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí),正如最近(2020年9月7日起)在湖南衛(wèi)視熱播的(親愛(ài)的自己)里面的一名主角顧曉菱那樣,花了十萬(wàn)元去學(xué)習(xí)高端藝術(shù)鑒賞課程,美名曰是去學(xué)習(xí),其實(shí)是去物色高富帥,可以就是沒(méi)有成功,還有所謂學(xué)習(xí)高端藝術(shù)鑒賞課程,從沒(méi)有真正學(xué)習(xí)到什么。其實(shí)學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)也有這些案例(為了逃避文化學(xué)習(xí),還美名曰:學(xué)習(xí)美術(shù),其實(shí)為了青春期的的荷爾蒙)。然后后面沒(méi)有學(xué)習(xí)成果,就給自己找理由:學(xué)美術(shù)沒(méi)有天賦。

二:上課比農(nóng)民工干活還有累(犯困),下課比放出籠子的鳥(niǎo)還要興奮。然后后面沒(méi)有學(xué)習(xí)成果,就給自己找理由:學(xué)美術(shù)沒(méi)有天賦。

三:每天布置的作業(yè)從來(lái)沒(méi)有完成過(guò),每次一問(wèn)到他(她)的時(shí)候,就說(shuō)集訓(xùn)很困,要睡覺(jué),可是凌晨?jī)牲c(diǎn)還見(jiàn)他叫了外賣(mài)回來(lái)吃。然后后面沒(méi)有學(xué)習(xí)成果,就給自己找理由:學(xué)美術(shù)沒(méi)有天賦。

高一美術(shù)生沒(méi)有天賦該從哪開(kāi)始練習(xí)?

四:作畫(huà)的工具,沒(méi)有按照要求,比如:要求素描課程的炭筆要削好,才能夠畫(huà)畫(huà)??墒菑膩?lái)就沒(méi)有看到他(她)的工具盒里削好的炭筆,更可惡的是一個(gè)筆盒才3支筆,橡皮也沒(méi)有,連畫(huà)紙也不貼,顏料臟了也不整理一下。然后后面沒(méi)有學(xué)習(xí)成果,就給自己找理由:學(xué)美術(shù)沒(méi)有天賦。

高一美術(shù)生沒(méi)有天賦該從哪開(kāi)始練習(xí)?

五:沒(méi)有記錄美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),好記性不如爛筆頭。作畫(huà)要求和作畫(huà)步驟不明確,起形連輔助線都不用(nb)。然后后面沒(méi)有學(xué)習(xí)成果,就給自己找理由:學(xué)美術(shù)沒(méi)有天賦。

高一美術(shù)生沒(méi)有天賦該從哪開(kāi)始練習(xí)?

六:從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí),沒(méi)有主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),沒(méi)有主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí),然后后面沒(méi)有學(xué)習(xí)成果,就給自己找理由:學(xué)美術(shù)沒(méi)有天賦?!?/p>

高一美術(shù)生沒(méi)有天賦該從哪開(kāi)始練習(xí)?

這些同學(xué)就是喜歡作死,作死又懶,還喜歡找理由:學(xué)習(xí)美術(shù)沒(méi)天賦。

昨天有人私信問(wèn)我美術(shù)生未來(lái)怎么發(fā)展?在此順便插一下我的看法,建議美術(shù)生在未來(lái)往CG繪畫(huà)方向發(fā)展,推薦一個(gè)國(guó)內(nèi)針對(duì)插畫(huà)、原畫(huà)、動(dòng)漫的網(wǎng)校—輕微課,輕微課的“魔鬼CG繪畫(huà)特訓(xùn)班”不但課程很全面、課程周期長(zhǎng),而且據(jù)說(shuō)非常的嚴(yán)格魔鬼,你可以自行去了解一下!

我再整理給你一張飛機(jī)票,好走不送。

高一美術(shù)生沒(méi)有天賦該從哪開(kāi)始練習(xí)?

既然錯(cuò)過(guò)了系統(tǒng)的傳統(tǒng)的繪畫(huà)學(xué)習(xí)模式,那就要尋找一個(gè)新的符合忙碌的現(xiàn)代人的高效快捷的繪畫(huà)學(xué)習(xí)方式。


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