溫暖團(tuán)團(tuán)
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加上胳膊、頭部。 抬頭的話，眼睛比耳朵高一些。 低頭的話，眼睛比耳朵低一些。 根據(jù)透視調(diào)整底座。
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溫暖團(tuán)團(tuán)
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【插畫概括】 肢體語(yǔ)言。 情景，帶有透視、角度。 放慢一些。 越難的作業(yè)，耗時(shí)越長(zhǎng)一些。 插畫中的人體建議練習(xí)人物占據(jù)畫面較多的插畫練習(xí)。
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【照片概括】 照片概括不要過于照搬，需要夸張其動(dòng)態(tài)，必要時(shí)可以帶入一些肢體語(yǔ)言。
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溫暖團(tuán)團(tuán)
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【立繪概括】 立繪概括選取練習(xí)素材時(shí)，盡量找穿的少的或者較為緊身穿搭的角色。 定好關(guān)節(jié)的點(diǎn)。
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·人體速寫的概括演示。 【盒子人】 1.盒子人的體塊需要熟練刻畫，過于依賴盒子人會(huì)容易僵硬，所以這個(gè)熟練要求時(shí)在心里的。 2.在這個(gè)階段可以考慮人體的其他角度起筆，鍛煉我們整體的把控能力。
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3.舒適圈與進(jìn)階的提高。 當(dāng)一個(gè)類別的動(dòng)作畫得比較熟練時(shí)，會(huì)陷入到一個(gè)舒適圈中，破除舒適圈的方式就是增強(qiáng)難度，但是注意難度不要加的太大。 不排除有些同學(xué)會(huì)有跳躍式的進(jìn)步，我這邊提供的方式相對(duì)會(huì)比較溫和。
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【人物體態(tài)的生動(dòng)】 用歸納總結(jié)的方式學(xué)習(xí)。 1.帶有性格特質(zhì)的肢體練習(xí)。 動(dòng)畫，人設(shè)，性格（高冷的，可愛的等） 圖量大。 2.道具與任務(wù)互動(dòng)肢體語(yǔ)言。 人與人之間的互動(dòng)。 道具與人物的互動(dòng)。
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體型共性。 需求：一群人；美型人物，女孩。 根據(jù)自身的能力選擇適合自身情況的練習(xí)方向，不要好高騖遠(yuǎn)。 立繪。
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【練習(xí)的針對(duì)性】 階梯型進(jìn)步與目標(biāo) 動(dòng)態(tài)。 舉一反三與共性
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溫暖團(tuán)團(tuán)
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練習(xí)時(shí)間安排：固定時(shí)間：每天固定的訓(xùn)練量（2×7,2,2,2,2），以周為單位規(guī)劃自己的訓(xùn)練內(nèi)容（穩(wěn)定地練習(xí)）。 碎片時(shí)間：概括性練習(xí)為主；局部練習(xí)（頭）和整體練習(xí)結(jié)合。
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溫暖團(tuán)團(tuán)
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·人體練習(xí)的思路 【精確練習(xí)與概括練習(xí)】 精確練習(xí)之后我們?cè)谶M(jìn)行概括性比較高的訓(xùn)練。
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溫暖團(tuán)團(tuán)
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·學(xué)習(xí)目的： 根據(jù)本章所學(xué)，利用課余時(shí)間安排人體的自我練習(xí)。 ·知識(shí)羅列： 人體練習(xí)的思路； 人體速寫的概括演示。
如我
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人體12 人體速寫概括步驟（個(gè)人版）：1.確定中心線和頭肩胯朝向線（即確定軀干動(dòng)態(tài)）2.確定整體動(dòng)態(tài)線（包括四肢動(dòng)態(tài)，重心和頭身比），注意輪廓線3.可先畫體塊，也可直接添加肌肉4.調(diào)整+細(xì)節(jié)
翊～
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速寫練習(xí)1.盒子練習(xí)，就跟以往一樣，那里順手，就從哪里開始畫。 2.首先是定外輪廓線重心，然后，然后從軀體往外畫，最后加細(xì)節(jié)。 坐著或者其他姿勢(shì)(注意承載關(guān)系)
貓尾草
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3）照片概括：照片概括不要過于照搬，需要夸張其動(dòng)態(tài)，必要時(shí)可以帶入一些肢體語(yǔ)言。
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貓尾草
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2.人體速寫的概括演示 1）盒子人：①盒子人的體塊需要熟練刻畫，過于依賴盒子人畫會(huì)容易僵硬，所以這個(gè)的熟練要求是在心里的。②在這個(gè)階段可以考慮人體的其他角度起筆，鍛煉我們整體的把控能力。
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貓尾草
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人體速寫與動(dòng)態(tài)概括（擴(kuò)展） 1.人體練習(xí)的思路 1）精確練習(xí)與概括練習(xí)：精確練習(xí)之后我們?cè)龠M(jìn)行概括性比較高的訓(xùn)練。 2）練習(xí)時(shí)間安排：①固定時(shí)間（例如每天2個(gè)人體/頭頸肩/腿/手）：每天固定的訓(xùn)練量；以周為單位規(guī)劃自己的訓(xùn)練內(nèi)容。②碎片時(shí)間：概括性訓(xùn)練為主；局部練習(xí)和整體練習(xí)結(jié)合。 3）練習(xí)的針對(duì)性：①階梯性進(jìn)步與目標(biāo)：動(dòng)態(tài)②舉一反三與共性③體型共性：需求（一群人；類型：女孩） 根據(jù)自身的能力選擇適合自身情況的練習(xí)方向，不要好高騖遠(yuǎn)。 4）局部問題解決：練習(xí) 5）局部的連接：練習(xí)區(qū)域擴(kuò)大 6）人物動(dòng)態(tài)的生動(dòng)（歸納總結(jié)）：①帶有性格特質(zhì)的肢體練習(xí)（動(dòng)畫：人設(shè)性格）②道具與人物的互動(dòng)（人與人）肢體語(yǔ)言③舒適圈與進(jìn)階提高。 當(dāng)一個(gè)類別的動(dòng)作畫的比較熟練時(shí)，會(huì)陷入到一個(gè)舒適圈中，破除舒適圈的方式就是增強(qiáng)難度，但是要注意難度不要加的太大。
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用戶6855
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人體速寫概括演示： 2.立繪概括 *從游戲里面選取素材，因?yàn)榭赡苋宋飼?huì)畫得站不穩(wěn)，重心線不對(duì)。所以，前期找游戲里面的素材，質(zhì)量高的
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用戶6855
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練習(xí)思路： 階梯性進(jìn)步與目標(biāo)： lv 1：站立，胳膊擺動(dòng) lv 2：身體扭動(dòng)，胳膊擺動(dòng) lv 3：身體動(dòng)態(tài)更加有張力，動(dòng)態(tài)幅度也更加大 人物體態(tài)的生動(dòng)： 1.帶有性格特質(zhì)的練習(xí)： *練習(xí)時(shí)，可以歸類好不同的性格特質(zhì)。（如：可愛的，活潑的，害羞的性格...）到時(shí)候，可以選擇在一段時(shí)期內(nèi)專攻一種性格特質(zhì)會(huì)比較有效率 2.道具與人物的互動(dòng)肢體語(yǔ)言： *素材選擇圖量大，質(zhì)量高。例如:碧藍(lán)幻想 *人與人之間的互動(dòng)難度比較大，前期不建議畫，先打好基礎(chǔ)，練習(xí)道具與人物的互動(dòng)再考慮練習(xí)人與人之間的互動(dòng)
