為了展現(xiàn)對比,在繪制中盡可能不要繪制重復(fù),平行,等大,沒有變化的弧線,對稱... 要盡可能區(qū)分大小,疏密,趨勢,軟硬。
繪畫時(shí),要使用簡單且完整的形狀,因?yàn)樵诋嬅姹磉_(dá),傳遞,和修改的過程中,足夠直觀是非常關(guān)鍵。
課程總結(jié) 三種基礎(chǔ)的感受圖形 方尖圓 繪畫不能用文字,用方尖圓組合描述復(fù)雜感受
1.復(fù)雜的形狀如何找形? 從大的形狀往小畫 ,層級是為了幫助繪制而主觀建立起來的概念。沒有清晰明確的定義 2. 層級關(guān)系的延申
掌握繪畫的形狀 1,什么是繪畫使用的形狀 繪畫使用形狀,并不是僅僅因?yàn)楫嬅嬗尚螤顦?gòu)成,還因?yàn)橄噍^于線條,形狀可以更加直觀的被理解,在畫面信息不直觀時(shí),不僅表達(dá),甚至連修改都做不到,因?yàn)闊o法準(zhǔn)確的描述哪里出了問題,并非所有的形狀都可以被很好的理解,所以把一個(gè)復(fù)雜圖形拆解成多個(gè)小圖形,人腦對簡單且完整的形狀擁有直觀的記憶和理解,在繪畫時(shí),請使用簡單且完整的形狀,因?yàn)樵诋嬅姹磉_(dá),傳遞,和修改過程中,足夠直觀是非常關(guān)鍵的。 2,概括——想象自己在打草稿 繪畫并不是打印,結(jié)果呈現(xiàn)出來的形狀并非是畫出來的,而是由多個(gè)形狀組合而成的 在絕大部分人繪畫時(shí),畫面的設(shè)計(jì)更像一個(gè)精密的結(jié)構(gòu),層層遞進(jìn)的繪制形狀 正式學(xué)習(xí)繪畫的第一個(gè)練習(xí),就是嘗試用形狀去反推畫面當(dāng)中的這種結(jié)構(gòu)。 簡單來說就是想象假設(shè)是自己在打草稿,那么會(huì)如何設(shè)計(jì)。 這中間有倆個(gè)重點(diǎn),一個(gè)是這是什么東西,一個(gè)是這個(gè)東西是什么樣的簡單完整形狀 3,拓展——用圖形描述感覺 創(chuàng)作是圖形結(jié)構(gòu)的堆切嗎?理解了圖形和結(jié)構(gòu)就能創(chuàng)作了嗎? 好的創(chuàng)作與機(jī)械的堆砌/縫合的區(qū)別在于能夠帶來獨(dú)特的感受與體驗(yàn) 不論用文字如何描述感受,圖形本身能夠帶來的只有三種感受 利用這種最基礎(chǔ)的三種感受進(jìn)行復(fù)雜組合,可以描述不同的感受 三角 圓 方
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